晏陽初從1920年歸國到1949年離開，在中國從事平民教育和鄉(xiāng)村改造工作整整30年。彼時，國內(nèi)時局動蕩，軍閥混戰(zhàn)，黨爭激烈，經(jīng)濟困頓，環(huán)境艱難，但晏陽初堅守初心，矢志不渝，多次拒絕國民政府和蔣介石的任職邀請，年輕氣盛的少帥張學(xué)良更是以出資八百萬元大洋支持平教事業(yè)為名，并兵戎相逼強行要求其擔(dān)任東北行政院院長，均被晏陽初謝絕。但晏陽初自始至終熱愛祖國，堅持抗日，始終對共產(chǎn)黨十分擁戴，他和他在中國領(lǐng)導(dǎo)的平民教育和鄉(xiāng)村改造無一不鐫刻著厚重的愛國情懷和紅色印記。
　　定縣試驗區(qū)成為撒播革命火種的搖籃
　　1926年，晏陽初將他所創(chuàng)建的中華平民教育促進總會（以下簡稱：平教會）遷至定縣，帶領(lǐng)一大批志同道合的知識份子攜家?guī)Э?#xff0c;“走出象牙塔，跨進泥巴墻”，來到定縣實施了舉世聞名的“定縣試驗”。通過開展文藝、衛(wèi)生、生計、公民“四大教育”和政治、教育、經(jīng)濟、自衛(wèi)、衛(wèi)生、禮俗“六大建設(shè)”，開啟民智，培育“新民”，力圖為苦難深重的中國探索不流血的救國強國之路。當(dāng)時，正值蔣介石制造中山艦事件發(fā)生不久，加緊限制共產(chǎn)黨革命活動時期，定縣試驗區(qū)涌入大量中共黨員在此開展革命活動，并使黨組織建設(shè)迅速取得重大發(fā)展。定縣試驗區(qū)事實上成為中國共產(chǎn)黨人傳播紅色思想、撒播革命火種的重要基地，鉻上了鮮明的紅色印記。
　　據(jù)《定州市黨史概述》等資料顯示，定縣試驗開展不久，一大批定縣籍中國早期共產(chǎn)黨員便相繼回到家鄉(xiāng)，加入到平教會，并利用平民教育活動開展傳播革命思想，撒播革命火種。
　　1926年9月，出生于定縣西楊村的中共黨員李致祥（〔1901-1937〕，字慶函，1933年任沙河西區(qū)區(qū)委書記）回到定縣，利用平民教育的機會宣揚馬克思主義，在西楊村發(fā)展了定縣第一批中共黨員，并于1930年2月在西楊村建立了定縣第一個黨支部，隨后又建立了平教會等8個黨支部。
　　1927年5月，《松花江上》作者、后被譽為“人民藝術(shù)家”，出生于定縣西建陽村的共產(chǎn)黨員張寒暉返回老家，加入定縣試驗，利用平教會提倡“深入民間”的機會，以平教會工作人員的身份為掩護，開展地下革命宣傳活動。張寒暉還利用參加平教會平民文學(xué)部的《平民識字課本》編輯工作，和黎李純、趙伯庸、邵恒秘、王澤民等人編寫了平民教育短期小學(xué)課本、《我們的中國》等平民教材，修訂了《平民千字課》，將革命思想融入其中，撒播革命火種。
　　1928年，出生于定縣西王耨村、建國后曾任農(nóng)墾部副部長的共產(chǎn)黨員張省三回到定縣，進入平教會任翟城農(nóng)場技術(shù)員，一邊參加晏陽初領(lǐng)導(dǎo)的定縣試驗，一邊從事革命工作。后來，張省三被教育局任命為職業(yè)學(xué)校校長，張寒暉任學(xué)校教導(dǎo)主任兼國文老師，他們利用這一陣地，大力傳播革命思想，將學(xué)校建成“播種革命火種的陣地”。
　　同時，李德仲（曾任中共河北省委特派員、定縣中心縣委書記，建國后曾任中共吉林省委代理書記）、葉德光（1934年8月在龍山縣苗兒灘犧牲）等一大批早期中共黨員，都曾在晏陽初領(lǐng)導(dǎo)的定縣試驗區(qū)中從事平民教育和鄉(xiāng)村建設(shè)活動，并在此過程中開展革命活動。
　　在晏陽初定縣試驗的掩護下，定縣黨組織建設(shè)得到快速發(fā)展。到1931年，定縣全縣已建有黨支部14個，發(fā)展共產(chǎn)黨員183名。1932年3月12日中共定縣委員會成立，使定縣的建黨工作和各項革命斗爭從此走上有領(lǐng)導(dǎo)、有組織的發(fā)展道路?？梢哉f：在晏陽初定縣試驗探索實踐中，深刻地融入了中國共產(chǎn)黨的先進思想和紅色元素。
　　毛澤東主席稱晏陽初為共產(chǎn)黨的朋友
　　1937年8月13日，上海保衛(wèi)戰(zhàn)全面打響。8月下旬，國民政府蔣介石邀請毛澤東等各個黨派領(lǐng)袖以及晏陽初、梁漱溟、胡適等社會名流共16人組成國家最高參議會，共同商議聯(lián)合抗日。會議期間，晏陽初慷慨陳詞：“如欲爭取抗戰(zhàn)的勝利，而不將百分之八十以上的農(nóng)民訓(xùn)練組織起來，教他們抗戰(zhàn)，則又憑什么來保障抗戰(zhàn)的戰(zhàn)功中國的農(nóng)民不但在量上占全國民眾的最大多數(shù)，而且在質(zhì)上，更是一國的基本隊伍，具備無限可能性的潛伏力”，晏陽初還多次強調(diào)“一個國家的獨立、自由，不能依靠國聯(lián)而要靠自己”“只有全民族實行抗戰(zhàn)，才是我們的出路”……
　　在此期間，晏陽初專程拜訪了共產(chǎn)黨代表周恩來，兩人相談甚歡。他同周恩來交談時說：“這回中國要達到最后的勝利，必須在面積上能擴延，在時間上能持久。而持久戰(zhàn)與全面戰(zhàn)，與其賴前方的武力，寧更賴后方的充實與堅強”。晏陽初十分贊同共產(chǎn)黨的主張，強烈呼吁各大政黨能夠摒棄前嫌，共同抗日。會談中周恩來向晏陽初發(fā)出邀請，說“晏先生一直深入民間，了解民眾疾苦。目前，我陜北軍民也正在大搞農(nóng)村改革運動，在我們的變工隊、識字班，你的‘四大教育’模式，我們正在借鑒。希望晏先生今后有空到陜北來指導(dǎo)。”
　　晏陽初接到邀請后，十分高興，便立即著手前往訪問陜北延安的準(zhǔn)備工作，但由于當(dāng)時晏陽初正領(lǐng)導(dǎo)湖南等地區(qū)民眾參加抗日運動，只得先行派出平民教育運動重要成員、民國定縣縣長堵述初前往延安，轉(zhuǎn)達他對共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的邊區(qū)政府的深深敬意。
　　1938年8月在延安，毛澤東主席親自接見了堵述初，表示共產(chǎn)黨愿做平教會的朋友，并對晏陽初進行了高度評論，對晏陽初“以宗教家的精神努力平教運動，深致敬佩。”并希望能“有幾千幾萬的優(yōu)秀干部去參加”平教運動。
　　晏陽初聽后非常高興，當(dāng)即指示參訪團盡快將考察情況整理成資料，并急切說“要好好研究，好好學(xué)習(xí)”。
　　晏陽初創(chuàng)辦的學(xué)校成為共產(chǎn)黨的活動陣地
　　1936年2月，晏陽初重返湖南開展平民教育運動，設(shè)立省立衡山鄉(xiāng)村師范學(xué)校，并明確由平教會教育部主任汪德亮負責(zé)。學(xué)校一成立就十分擁護中國共產(chǎn)黨提出的“停止內(nèi)戰(zhàn)，團結(jié)一致，抗擊日本侵略軍”主張，校長汪德亮親自授課，并動員其他教師宣傳反帝反封建的重要性和迫切性，使愛國主義思想在學(xué)校深入人心。特別是1938年至1939年，全校以宣傳抗戰(zhàn)為中心，出版書籍《一個學(xué)校的總動員》，動員全校師生下鄉(xiāng)辦抗戰(zhàn)教育，利用假日組織學(xué)生到農(nóng)村宣傳抗戰(zhàn)，演出話劇、雜劇，教唱抗戰(zhàn)歌曲，慰問抗戰(zhàn)軍人家屬。
　　學(xué)校積極支持革命活動，圖書室不僅有《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》《論持久戰(zhàn)》等大量的進步書刊，還以“學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，求學(xué)期間以不參加黨派活動為宜”的理由，拒絕師生加入國民黨組織，卻支持共產(chǎn)黨建立了中共衡師黨支部。
　　由此，中共衡師黨支部在學(xué)校師生中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了劉志愚、楊京川等一大批中共黨員，并組織動員一批學(xué)生奔赴延安、皖南抗日前線，參加八路軍、新四軍和抗日游擊隊，為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭做出了重要貢獻。
　　江西省見晏陽初在湖南培訓(xùn)成果卓著，特邀請晏陽初協(xié)助創(chuàng)辦了江西省地方行政干部學(xué)校。
　　1940年，為抗戰(zhàn)需要和為戰(zhàn)后建設(shè)培養(yǎng)和儲備人才，晏陽初在重慶創(chuàng)辦成立了“私立中國鄉(xiāng)村建設(shè)育才院”（1945年擴充為“私立中國鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院”）。學(xué)校成立后，晏陽初不僅堅決抵制、成功拒絕國民政府在學(xué)院設(shè)立政訓(xùn)處，圖書館中還有大量被國民黨明令查禁的進步書籍，一些宣揚共產(chǎn)主義的著作也堂而皇之?dāng)[放在閱覽室供學(xué)生閱讀。由于晏陽初影響大，國民黨當(dāng)局對其也無可奈何，鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院成為了中共地下黨組織和共產(chǎn)黨員避風(fēng)港，保護了于再烈土、詹易之等不少共產(chǎn)黨員和進步人士以及他們開展的一系列革命活動（于再：〔192l-1945〕，原名于鎮(zhèn)華，又名于培卿，浙江余杭人，中共黨員，畢業(yè)私立中國鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院，“一二·一”慘案中恓性）（詹易之，晏陽初的學(xué)生，原中國鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)地下黨支部書記）。作家老舍及夫人胡絜青、社會活動家費孝通、馬寅初等人，均在該院授課做講座，學(xué)院空氣民主自由，以致很多人將其戲稱為“小解放區(qū)”。
　　晏陽初一心愛國立志抗日
　　晏陽初是一位愛國主義者和國際主義者，他的定縣實驗、湖南衡山實驗、湖南農(nóng)民抗戰(zhàn)教育運動和協(xié)助政府建立四川抗戰(zhàn)大后方等，對抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了巨大的貢獻。
　　整個抗戰(zhàn)期間，晏陽初始終澎湃著滿腔熱血。自日本侵略東北三省及熱河的時候，他率領(lǐng)平教會立即編印一套《歷史圖說》《國難教育叢書》，并以講演、故事、詩歌、戲劇、圖畫等各種體裁，向全國民眾做一番警醒啟迪?？箲?zhàn)開始，平教會即應(yīng)用平民千字文之詞句，編成記述前線民眾協(xié)助國軍種種可歌可泣事實的小冊子，容易閱讀及傳布。海外尚有《戰(zhàn)地血花》（1938年1月長沙刊行），內(nèi)含《裹傷寡婦》、《雞蛋》、《我的槍……》、《一個小兵》、《扳閘勇士》、《救護隊》諸篇，每篇在一千字以內(nèi)，事實極感人。特別是定縣農(nóng)民深受平民教育的訓(xùn)練和四大教育的啟示，不甘受日軍凌辱，組織起游擊隊打擊占領(lǐng)軍。定縣城區(qū)日軍得而復(fù)失達七次之多。受平民教育訓(xùn)練的民眾力量可想而知。后日軍增援，即將平教會工作較久的若干重要村莊加以包圍并用火攻，且用機關(guān)槍掃射自烈焰中逃出男女與兒童，抗戰(zhàn)期間，定縣近2000人傷亡，可見定縣人民的英勇頑強。
　　1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后，晏陽初立即組織“農(nóng)民抗戰(zhàn)教育團”，僅湖南省就有75個縣農(nóng)民抗戰(zhàn)教育團，動員民眾、參軍參戰(zhàn)，支援前線，為抗戰(zhàn)發(fā)揮了重要作用。1937年8月的一天，晏陽初在農(nóng)民抗戰(zhàn)教育團發(fā)表激情洋溢演講，他穿著在法國戰(zhàn)場穿過的軍裝，筆挺地精神抖擻地站在隊列前：“今天在場的青年，都來自淪陷區(qū)。是日寇的刺刀將你們趕出了寧靜的校園。離鄉(xiāng)背井，流亡到了這里?？墒俏抑?#xff0c;你們?nèi)嗽谶@里，心卻還在家鄉(xiāng)，親人的悲呼還響在你們耳畔，帶血的刺刀還晃在你們眼前。今天這里是后方，明天你們家鄉(xiāng)的悲劇也許就要在這里重演！難道我們就這樣束手待斃嗎不，我們要保衛(wèi)我們的家鄉(xiāng)，保衛(wèi)我們的親人。我知道你們都懷著一顆火熱的報國之心，一腔沸騰的熱血，然而恨請纓無路，報國無門，徒切齒而自傷！”他的演講激動了在場青年，大家含著淚，鼓著掌，聽晏陽初繼續(xù)著他的慷慨激昂，“現(xiàn)在，你們的機會來了，到農(nóng)村去，用你們的血和淚去喚起千百萬同胞！去激起他們的斗志！去點燃他們的怒火！”晏陽初就像是在發(fā)布一份戰(zhàn)斗的宣言，他說：“我們要把后方當(dāng)作前方，將我們的話語，化作射向敵人的子彈，將我們的歌聲，化作劈向敵人的刺刀。廣大的農(nóng)村，正是我們馬革裹尸的最好沙場！聽罷，戰(zhàn)鼓敲響了，號角吹響了，熱血青年，盍興乎來！”片刻寧靜后，會場爆發(fā)出雷霆般“打倒日本帝國主義！”“同胞們團結(jié)起來！”“把日本強盜趕出中國去！”的呼喊。晏陽初也高舉著手臂，融入這滾滾的洪流。
　　時任湖南省主席的張治中看到了農(nóng)民抗日教育團的作用，要求晏陽初進一步擴大這個作用。于是，平教會在湖南全省招收大專學(xué)生400人，中學(xué)生3000人，集中訓(xùn)練后分派到全省各地組織農(nóng)民抗日自衛(wèi)隊。六個月時間訓(xùn)練民眾約一百萬人，多數(shù)是青年壯年。其中合格的再接受軍事訓(xùn)練成為地方自衛(wèi)隊和前方兵員補充力量。
　　1938年，晏陽初又根據(jù)張治中意見辦起了地方行政干部學(xué)校，對湖南省的縣長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長進行培訓(xùn)。連續(xù)舉辦三期，共培訓(xùn)學(xué)員5500余名，后來又將培訓(xùn)擴大到保長層面，培訓(xùn)了保甲長40000余人。
　　1939—1942年，日軍三犯長沙，三戰(zhàn)三敗。中國軍隊能保住長沙，除了軍隊自身英勇頑強的抵抗之外，民眾的配合和支持發(fā)揮了重要作用。
　　晏陽初除了組織農(nóng)民抗戰(zhàn)教育團外，還協(xié)助四川實施新縣制，建設(shè)抗戰(zhàn)大后方，舉辦了抗戰(zhàn)戲劇講習(xí)所、青年戰(zhàn)地服務(wù)團、難民生產(chǎn)輔導(dǎo)團，創(chuàng)辦壁山保育院，興辦抗戰(zhàn)工廠，發(fā)行農(nóng)民抗戰(zhàn)報，編印抗戰(zhàn)叢書和抗戰(zhàn)連環(huán)畫……
　　整個抗戰(zhàn)期間，晏陽初燃燒著他心中的那?；鸱N，八方奔走，傾力奉獻。正如晏陽初研究會常務(wù)副會長、原四川師范大學(xué)唐志成校長所說：“晏陽初在民族危亡之時，既是一介書生，又是一位戰(zhàn)士，既是一個學(xué)者，又是一位英雄”。
　　至于晏陽初愛國情懷更不用說，無論是1913年他以入學(xué)第一名的成績考入香港大學(xué)，按規(guī)定可獲得英皇愛德華第七獎學(xué)金1600美元，但因要改英國籍晏陽初斷然拒絕獎學(xué)金；還是1920年他從美國耶魯與普林斯頓雙料常青藤大學(xué)學(xué)成毅然決然歸國，解下長衫，俯下身子，躬耕泥土，從事平民教育和鄉(xiāng)村建設(shè)，始終都在尋求救民強國之路；亦或他死后，他的骨灰運回祖國巴中安葬，都充分體現(xiàn)了晏陽初忠貞不二的愛國情懷。（作者系四川省總工會副主席、知名作家）