11月7日，中國(guó)藥科大學(xué)與揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)共建留學(xué)生產(chǎn)教融合教育中心揭牌儀式在揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)泰州總部揚(yáng)子江學(xué)堂舉行。中國(guó)藥科大學(xué)副校長(zhǎng)孔令義，泰州醫(yī)藥高新區(qū)黨工委副書記、管委會(huì)主任，高港區(qū)委副書記、代區(qū)長(zhǎng)丁志強(qiáng)，揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)黨委書記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理徐浩宇出席活動(dòng)并為中心揭牌。

　　孔令義說，當(dāng)前，我國(guó)教育對(duì)外開放積極謀求更高質(zhì)量的發(fā)展。教育部印發(fā)的《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》翻開了教育對(duì)外開放的新篇章。中國(guó)藥科大學(xué)結(jié)合“雙一流”建設(shè)，積極推進(jìn)“一帶一路”教育行動(dòng)，加強(qiáng)國(guó)際學(xué)生培養(yǎng)。此次與揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)在協(xié)議框架下構(gòu)建的留學(xué)生產(chǎn)教融合教育中心，可以更好地統(tǒng)籌校企優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接。能夠推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)供給側(cè)與企業(yè)產(chǎn)業(yè)需求側(cè)緊密對(duì)接；能夠科學(xué)定位國(guó)際學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)；能夠?qū)?guó)際化人才培養(yǎng)、國(guó)際學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、服務(wù)科技創(chuàng)新等功能有機(jī)結(jié)合，打造集產(chǎn)、學(xué)、研、用于一體的人才培養(yǎng)平臺(tái)。

　　丁志強(qiáng)說，揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)作為民族醫(yī)藥領(lǐng)軍企業(yè)，在全面推進(jìn)校企協(xié)同創(chuàng)新，加快科技成果轉(zhuǎn)化方面做了大量富有成效的工作。此次雙方的合作，是對(duì)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人校企關(guān)系的又一有力舉措，必將進(jìn)一步豐富產(chǎn)教融合的內(nèi)涵與外延，打通留學(xué)生就業(yè)渠道，為促進(jìn)國(guó)際合作、海外人才發(fā)展注入新的動(dòng)力。他希望留學(xué)生們?cè)谥行谋舜巳诤?#xff0c;感悟“兩高”、感悟泰州、感悟中國(guó)，傳遞來華留學(xué)生正能量。希望中國(guó)藥科大學(xué)和揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)進(jìn)一步完善產(chǎn)教融合系統(tǒng)性機(jī)制，豐富人才培養(yǎng)模式，持續(xù)為高新高港輸出更多優(yōu)質(zhì)人才。

　　徐浩宇說，“留學(xué)生產(chǎn)教融合教育中心”是雙方在更高層次、更廣范圍、更寬領(lǐng)域開展的全方位合作，力求建立長(zhǎng)期、穩(wěn)固、深入的戰(zhàn)略合作關(guān)系，打造校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合的新經(jīng)驗(yàn)，為來華留學(xué)生搭建了解中國(guó)的平臺(tái)，助力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。集團(tuán)將為“留學(xué)生產(chǎn)教融合教育中心”提供一系列完整的服務(wù)鏈，讓留學(xué)生在語言實(shí)踐中掌握核心技術(shù)，在企業(yè)實(shí)踐中提升語言水平，深刻感悟“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”、“中國(guó)力量”和“中國(guó)精神”。在此基礎(chǔ)上，希望留學(xué)生們發(fā)揮自己的聰明才智，講好中國(guó)故事、講好企業(yè)故事，傳遞中國(guó)好聲音、企業(yè)好聲音，做與中國(guó)真誠(chéng)互助、世代友好的“見證人”和“傳承者”。

　　中國(guó)藥科大學(xué)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)各體系負(fù)責(zé)人等50人參加了揭牌儀式。