9月4日，萬(wàn)唯中考創(chuàng)始人、主編武澤濤，做客中央廣播電視總臺(tái)老故事頻道特別節(jié)目《創(chuàng)新之路》，與主持人朱迅面對(duì)面深度交流。

　　主持人朱迅對(duì)話萬(wàn)唯武澤濤。《創(chuàng)新之路》是中央廣播電視總臺(tái)老故事頻道的一個(gè)互動(dòng)訪談節(jié)目，甄選勇于突破的企業(yè)家領(lǐng)袖、行業(yè)精英、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者，全方位、深層次、多角度講述中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新和品牌成長(zhǎng)故事，解讀企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向與戰(zhàn)略，展現(xiàn)企業(yè)家創(chuàng)業(yè)情懷。
　　讓我們一起聽聽武澤濤老師20年來(lái)全心傾注教學(xué)服務(wù)、聚焦原創(chuàng)好題的創(chuàng)新故事。（以下內(nèi)容根據(jù)發(fā)布視頻整理，文字略有調(diào)整）
　　主持人：武老師，請(qǐng)給大家介紹一下您的創(chuàng)業(yè)之路。
　　武澤濤：我1983年大學(xué)畢業(yè)的，當(dāng)時(shí)分配在西安中學(xué)當(dāng)老師，后來(lái)又調(diào)到一個(gè)國(guó)企教育中心做老師。1992年國(guó)家鼓勵(lì)下海，我自己喜歡看書，就在朋友閑置的店面外擺了個(gè)書攤。一開始賣的都是我自己喜歡看的書，比方說(shuō)社科、文藝、名人傳記等。后來(lái)就發(fā)現(xiàn)我喜歡的書銷量都不大。那個(gè)時(shí)候有一些學(xué)校的老師來(lái)問(wèn)教輔圖書，就這樣進(jìn)入教輔行業(yè)了。慢慢做大了以后，我的上游批發(fā)商請(qǐng)我去做他的門店經(jīng)理，我就投奔了他，把書攤關(guān)掉了。1995年我們這位負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)行，把整個(gè)公司交給了我。我從之前的零售到批發(fā)，后來(lái)又開始圖書策劃，涉足出版。2004年，公司成立了中考研發(fā)室，來(lái)的編輯只做中考，其他的都不做。這樣長(zhǎng)期下來(lái)，編輯就成長(zhǎng)為中考領(lǐng)域的專家了。
　　主持人：從老師到擺書攤，您心里會(huì)有落差嗎？
　　武澤濤：當(dāng)時(shí)這個(gè)落差很大，因?yàn)槟莻€(gè)年代，大學(xué)生是天之驕子，見到以前的同學(xué)、同事，我就覺(jué)得特別不好意思。我現(xiàn)在經(jīng)常問(wèn)自己，如果歷史讓我重走一遍，我還會(huì)不會(huì)邁出那一步？一路走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己不太安分，喜歡挑戰(zhàn)。其實(shí)當(dāng)老師也是一個(gè)很好的職業(yè)，但是總覺(jué)得我是不是還能做一些其他的。
　　主持人：萬(wàn)唯立足行業(yè)的最獨(dú)特的地方是什么？
　　武澤濤：萬(wàn)唯發(fā)展大概分兩個(gè)階段：第一階段的獨(dú)特之處用三個(gè)詞概括就是聚焦、創(chuàng)新、極致；第二階段的獨(dú)特之處用兩個(gè)詞概括是獨(dú)特理念和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。到過(guò)萬(wàn)唯的人，在萬(wàn)唯每個(gè)辦公室的墻上都能看到一些獨(dú)特理念，比如，小就是大，少就是多，難就是易，慢就是快，反著來(lái)，成功出自意外，亮點(diǎn)思維，長(zhǎng)處原則等，這都是我們從實(shí)踐中摸索總結(jié)出來(lái)的一些觀點(diǎn)、理念?，F(xiàn)在萬(wàn)唯3000多人的團(tuán)隊(duì)，從上到下都非常理解和認(rèn)知這些觀點(diǎn)。
　　主持人：萬(wàn)唯的創(chuàng)新體現(xiàn)在哪些方面呢？
　　武澤濤：最重要的是圖書產(chǎn)品的創(chuàng)新，也分為兩個(gè)階段。第一階段是有意識(shí)地在非題部分的創(chuàng)新，比如知識(shí)點(diǎn)講解、解題方法、考情分析等。但在這一階段，實(shí)際上我們無(wú)意識(shí)的在試題部分的創(chuàng)新最多。第二階段是有意識(shí)地在原創(chuàng)題上的創(chuàng)新，原創(chuàng)題就相當(dāng)于萬(wàn)唯的芯片工程，我們舉全公司之力在做，因?yàn)樵瓌?chuàng)題的難度很大很大，如果僅僅在試題上改個(gè)數(shù)字什么的，那很簡(jiǎn)單，但是要做高品質(zhì)的、能夠幫助到老師的原創(chuàng)題還是比較難的。

　　原創(chuàng)題這一路走來(lái)很艱難，一開始，老師覺(jué)得原創(chuàng)題不嚴(yán)謹(jǐn)，不太認(rèn)可。萬(wàn)唯多年堅(jiān)持原創(chuàng)題研發(fā)，老師用了萬(wàn)唯的書后，不再擔(dān)心跟其他書有重題，在網(wǎng)上也搜不到，布置作業(yè)就很放心。老師慢慢接受，認(rèn)可度越來(lái)越高，都說(shuō)萬(wàn)唯的題好。

　　主持人：萬(wàn)唯能夠得到這樣的評(píng)價(jià)，我們是怎么做到的？
　　武澤濤：這與我們長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略有關(guān)系，與團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)有關(guān)系。大概在2018年下半年，公司的人才如雨后春筍般成長(zhǎng)起來(lái)，很多人可以獨(dú)當(dāng)一面。公司對(duì)員工的培養(yǎng)投入非常大。我們?cè)谕獠空?qǐng)的人力資源等各種專業(yè)顧問(wèn)就有近10人。前段時(shí)間有個(gè)離職的老員工來(lái)看我，她說(shuō)：2009年離開萬(wàn)唯的時(shí)候，同行都說(shuō)我傻，養(yǎng)那么多人，還要培養(yǎng)人，成本多高啊！那個(gè)時(shí)候，即使公司連續(xù)五年虧損，在人才培養(yǎng)上，我都沒(méi)有任何動(dòng)搖。我很認(rèn)同一個(gè)理念，企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的唯一保障就是大量持續(xù)的培養(yǎng)人。
　　主持人：創(chuàng)業(yè)這條路上您經(jīng)歷了什么樣的風(fēng)雨？是什么讓您堅(jiān)持了下來(lái)？
　　武澤濤：大大小小的困難不少，2006年到2010年這五年非常難，連著虧損。但我會(huì)不停地反思和總結(jié)，每年我都會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西沒(méi)做好，下一年我一定在這方面能做好，第二年又會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的沒(méi)做好的點(diǎn)，如此循環(huán)，不斷改進(jìn)。這是一個(gè)重要因素。還有就是我做過(guò)老師，更懂老師，我們是服務(wù)教育，服務(wù)老師的，我覺(jué)得有很多東西可以有所作為，我會(huì)一直默默地走下去。
　　主持人：接下來(lái)萬(wàn)唯有什么樣的規(guī)劃？
　　武澤濤：下一個(gè)五年，萬(wàn)唯有幾件重要的事情。首先，萬(wàn)唯還是要攻克原創(chuàng)題“這座山”，不惜代價(jià)投入，再經(jīng)過(guò)時(shí)間、資源、經(jīng)驗(yàn)、方法的積累，一點(diǎn)點(diǎn)攻克，這是第一要?jiǎng)?wù)。還有就是，萬(wàn)唯需要再放慢一點(diǎn)腳步，再把基礎(chǔ)打扎實(shí)，做好下下個(gè)五年起跳前的深蹲。
　　主持人：專注決定成長(zhǎng)。教育不同于其他行業(yè)，要耐得住，并且要有十年磨一劍的精神。原創(chuàng)永遠(yuǎn)是企業(yè)最強(qiáng)大的力量和可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。