本報杭州6月8日訊（記者 蔣亦豐）今天，學習型社會建設重點工作推進會在浙江省杭州市召開。

會議提出，組織實施“學習型社會建設推進工程”，是貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于學習型社會建設重要指示精神的重大舉措，是建設教育強國、辦好人民滿意教育的內在要求，是適應經濟社會高質量發(fā)展和我國人口結構變化的主動之舉。新時代學習型社會建設要圍繞重點領域和人群，設計以服務學習者終身學習為中心的縱向學習模塊，以城市為主體的橫向工作模塊。以數字化賦能學習型城市建設，加入全球學習型城市網絡的10個城市發(fā)揮示范效應，逐步擴大覆蓋面。精心打造縣域社區(qū)學習中心，建立健全城鄉(xiāng)一體的三級辦學網絡，推動學校資源開放共享，發(fā)揮縣域中等職業(yè)學校、縣職教中心或區(qū)縣電大的骨干作用。統(tǒng)籌推進學歷繼續(xù)教育和非學歷教育改革創(chuàng)新，圍繞品牌專業(yè)建設、教育教學模式創(chuàng)新、數字化學習支持服務等，啟動一批學歷繼續(xù)教育教學改革創(chuàng)新項目，圍繞精準規(guī)范管理、服務行業(yè)產業(yè)發(fā)展、學習成果認證積累轉換等方面，啟動一批非學歷教育改革創(chuàng)新項目。

會議提出，要改革集中一周舉辦“全民終身學習活動周”的方式，2024年起各地活動周舉辦時間由各省（區(qū)、市）申請，形成“周周有活動、省省有特色、學習有成效”的良好氛圍。

各省（區(qū)、市）教育行政部門相關工作負責人參會，浙江、天津、上海、重慶、廣東等省市和浙江大學、國家開放大學等單位作發(fā)言。