定位理論自1969年由艾·里斯與杰克·特勞特提出以來,成功指導(dǎo)眾多商業(yè)案例走向成功。2002年,特勞特戰(zhàn)略定位公司正式進(jìn)入中國市場,經(jīng)過二十多年的發(fā)展與演變,品牌定位在中國經(jīng)濟(jì)浪潮中大放異彩,幫助眾多中國企業(yè)在商戰(zhàn)中取得斐然佳績,同時(shí)也加速了中國企業(yè)、品牌的創(chuàng)新與發(fā)展。
《定位啟示錄-無定位,不創(chuàng)意》影片以定位理論為核心,以“何云霏”案例為切入點(diǎn),構(gòu)筑起定位理論與營銷、創(chuàng)意之間的橋梁。劇情跌宕起伏、將親情、愛情、事業(yè)與定位緊密交織在一起,沖突性很強(qiáng),引發(fā)無數(shù)定位人的強(qiáng)烈反響。
火種定位學(xué)會的創(chuàng)始人、5·11中國定位日的發(fā)起人盤子老師,始終致力于定位理論的推廣,旨在幫助更多中國企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者科學(xué)地打造品牌。盤子說,發(fā)行《定位啟示錄》,旨在幫助更多企業(yè)家正確理解定位理論,理解定位理論與其他知識的關(guān)系。每一種知識都有它的主要作用與邊界,不同的商業(yè)知識之間是可以相互“合作”的,比如定位理論與4P、創(chuàng)意、營銷理論之間是不存在沖突的,只是實(shí)操的時(shí)候有先后之分。企業(yè)應(yīng)該圍繞這品牌的定位去制定一系列的配稱動作,如果創(chuàng)意、產(chǎn)品研發(fā)不符合品牌的定位方向,那效果往往是大打折扣,甚至無效。盤子老師提到,目前整個(gè)中國管理咨詢界存在的矛盾主要體現(xiàn)在:認(rèn)同了不同的商業(yè)知識的咨詢公司和營銷公司之間顯得水火不容。而之所以會出現(xiàn)這種矛盾,一方面是因?yàn)楹芏鄤?chuàng)意營銷師怕定位咨詢公司搶了自己的生意,會把定位理論說得一文不值;但事實(shí)上,定位是品牌的方向,是創(chuàng)意營銷行之有效的前提。另一方面是因?yàn)橐恍┒ㄎ蛔稍儙熞矔浯蠖ㄎ焕碚摰倪吔?#xff0c;有的甚至說到包治百病。
影片最后,關(guān)于定位的升華中提到,在精準(zhǔn)定位的前提下,所有的創(chuàng)意、營銷動作才能實(shí)現(xiàn)對品牌影響力的有效提升,從而更好的服務(wù)于品牌本身。此外,盤子老師也表達(dá)了他作為中國品牌定位推動者的希冀,他希望通過《定位啟示錄》影片告訴更多企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者,定位是成功打造品牌的“必要”“非充分條件”。
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